Oyun sırasında öğrenciler sayma becerilerini kullanarak yönerge doğrultusunda iki grup oluşturdular. Müzik eşliğinde en arkada bulunan öğrencinin start vermesiyle ellerindeki suları en önde bulunan kutulara boşalttılar ve en çok su toplayan grup oyunu kazandı.Bu etkinlikle Ölçme sonuçlarını tahmin etme ve sonuçlarla karşılaştırma, Problemi söyleme, Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanma becerilerini geliştirmiş oldular.
Haber | Melek YİĞİT | |
Editör | Özge KARADUMAN | |
Fotoğraf | Melek YİĞİT | |
Tarih | 05 Nisan 2019, Cuma 17:47 | |
Okunma | 1.362 defa okunmuş |
Henüz yorum yok, ilk yorumu yapmak ister misiniz?