Bizler çocukların yaratıcılığını geliştirmek, hayal gücü, sezgi, düşünme ve orjinallik hazinelerini korumak amacı ile Scamper yöntemini kullanıyoruz. Bu yöntem, çocuklara düşüncelerini değiştirmeleri ya da birleştirmeleri konusunda adım attırarak; yaratıcı düşünmelerini sağlar. Scamper yöntemi, her yaş düzeyine eğlenceli bir şekilde uygulanabilir. Çocukların düşüncelerini geliştirip, onların keşif yapmasını cesaretlendirir. Yaratıcılıklarını ve kendi görüşlerini geliştirmeleri için, gereksinimlerine uygun pratik yapma olanağı yaratır. Esnek düşünmeyi ve kalıpları yıkmayı öğretir. Çocuğa yaratıcılıkla ilgili ne kadar çok çalışma yaptırılırsa, farklı düşünme becerisi de o oranda gelişir.

Scamper, bir nesneyle ilgili farklı sorular üretilerek o nesne hakkında yeni düşünceler geliştirilmesini amaçlar. Peki Scamper nedir?

SCAMPER tek bir nesneye yöneltilen düşünme yöntemi serisidir. Bunun için tek bir nesne seçilir, beyin fırtınası yoluyla bu nesne değiştirilip, geliştirilir. Bunu yapmak için sorular sorulur. Bu sorular çocuğun daha önce alışık olmadığı şekilde düşünmesini sağlar. Bu sorular bir anlamda farklı düşünme becerilerini kazandırmaya yönelik itici bir güçtür. Michalko'ya göre Scamperın felsefesi Her fikir, var olan başka bir fikirden doğar.

SCAMPER anlamı olmayan bir sözcük. İngilizce 7 tane kelimenin ilk harflerinden oluşmuş bir akrostiştir.

• Substitude= Yer değiştirme
• Combine= Birleştirme
• Adapt= Uyarlama
• Modify, Minify, magnify= Değiştirme, küçültme, büyütme
• Put tootheruses= Diğer kullanışlarının yerine koyma
• Eliminate= Çıkarmak, yok etmek
• Reverse, Rearrange= Tersine çevirme ve yeniden düzenleme.

Geleceğin mucitleri, çalışmanın sonuç ürünü olarak SCAMPER basamaklarına uygun yeni bir ulaşım aracı tasarladılar. Bu etkinlik sayesinde öğrencilerimiz farklı bakış açıları geliştirme ve yaratıcılıklarını kullanma noktasında gelişme kaydetmiş oldular.