Öğrencilerimiz ilk olarak piyon, kale ve at taşlarının hareket yönlerini öğrendiler. Ardından satranç tahtası üzerinde bu taşları kuralına uygun hareket ettirerek satranç oynadılar. Bu etkinlik öğrencilerimizin neden-sonuç ilişkisi kurma, mantıksal düşünme, kararlarının sorumluluğunu alma ve bekleme gibi becerilerinin gelişimine destek sağladı.
Haber | Fatma Kıroğlu | |
Editör | Fatma Kıroğlu | |
Fotoğraf | MERAL KAYA | |
Tarih | 10 Aralık 2019, Salı 15:10 | |
Okunma | 671 defa okunmuş |
Henüz yorum yok, ilk yorumu yapmak ister misiniz?