Sinir sistemi ünitesine dahil olan beyin bölümleri, yapısı ve işlevleriyle ilgili yapılan bu deneyde öğrencilerin ders içinde öğrendikleri bilgileri somutlaştırmaları sağlandı. Öğrencilerin yaptığı bu çalışma sonucunda alınan geri dönütlerin olumlu olduğu gözlemlendi. Yaparak-yaşayarak öğrenmenin öğrenci ders başarısını yükselttiği ve derse olan ilgi tutumunu arttırdığı bir kez daha kanıtlanmış oldu.
Haber | Ozan Dalkılıç | |
Editör | Murat AKDEMİR | |
Fotoğraf | Ozan Dalkılıç | |
Tarih | 14 Kasım 2019, Perşembe 10:14 | |
Okunma | 1.235 defa okunmuş |
Henüz yorum yok, ilk yorumu yapmak ister misiniz?